雖說社會在不斷地進步，科技在不斷的進步，但是現(xiàn)如今在我國，依然有著課堂授課這樣的教學模式。這樣學生們可以比較直接的學習到自己要掌握的知識。而在教師授課的過程中，使用教學模型好像已經(jīng)成為了比較重要的教學方式。

　　在課堂上使用教學模型，可以讓學生比較直觀的了解到教師要交給自己的學習內(nèi)容，尤其是那些對于學生來說比較生僻的知識，在教學模型的輔助之下，學生可以比較深入的進行理解，比較明白的接受新知識。

　　對于課堂上的老師來說，每一堂課都會消耗比較大的精力和體力。，因為每一個老師都有自己的職業(yè)道德，都想讓自己的學生在自己課堂上學到比較多的東西。而使用教學模型進行教學，在知識比較直觀的情況下，可以使教學變得更加的輕松。