老師是最辛苦的工作，因?yàn)閷W(xué)生年齡小，很多事物自己沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，對(duì)知識(shí)的理解能力是有限的，每一個(gè)老師都希望能夠不斷的提高自己的課堂教學(xué)效率，要想提升課堂教學(xué)效率，就要在課堂上使用教學(xué)模型，模型的作用是很大的。

　　在每一節(jié)課上，都有教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，在課堂教學(xué)中，作為老師一定要突破教學(xué)知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生把知識(shí)學(xué)會(huì)，但是，畢竟學(xué)生的能力有限，很多枯燥的知識(shí)學(xué)生難以理解，這個(gè)時(shí)候，老師只有借助教學(xué)模型才能夠及時(shí)的讓知識(shí)化難為易。

　　教學(xué)模型在課堂教學(xué)中占據(jù)極其重要的地位，這是所有老師公認(rèn)的事情，模型也是最受孩子們喜歡的，很多不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，在看見(jiàn)教學(xué)模型之后，就會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，模型能夠讓知識(shí)變得簡(jiǎn)單，也能夠讓學(xué)生愛(ài)上學(xué)習(xí)。